| 科目名稱 : 基礎華語聽說 (Mandarin Listening and speaking) | 開課班級 : 華語文中心 | 學 分 : 0.0 | 授課時數 : 3.0 | | 授課教師 : 陳堉杰 | 必選修 : 選修 | | |
|
| 1.教學目標 | | 本課程為幫助國際生學習華語，使其在華語的語用環境中能強化聽與說的語言能力。除了能更精準的表達語意以外，也會讓學習者適應一般母語者的溝通語速，令學習者在課堂中的學習能與生活接軌。以期能達到5C：溝通(Communication)、文化(Cultures)、多元/連結(Connections)、思辨/比較(Comparisions)、社群(communities)的能力。 |
|
| 2.教學綱要 | 1.漢語拼音中發音的方式與技巧
2.華語中的變調現象
3.聲調的強化糾音
4.接近目標語環境的聽力練習
5.以表達和詢問為主的生活對話 |
|
| 1 | 書名 : 時代華語
出版日期 : 2019年 03月 | | 作者 : 顏雪芬、袁寧均、陳怡攸 出版社 : 中正書局 版本 : |
|
|
|
|
※請遵守智慧財產權觀念，依著作權法規定，教科書及教材不得非法影印與使用盜版軟體。 |
| 週次 | 日期 | 內容 | 授課教師 | 備註 | | 1 | 2026/09/06─2026/06/12 | 導論、課程內容介紹、課堂規則講解、課堂暖身、拼音練習 | 陳堉杰 | | | 2 | 2026/09/13─2026/09/19 | 拼音強化：聲調、單韻母、聲母、雙韻母
變調操練：上聲變調、一不變調 | 陳堉杰 | | | 3 | 2026/09/20─2026/09/26 | 基礎日常問候語、課室用語練習、數字練習 | 陳堉杰 | | | 4 | 2026/09/27─2026/10/03 | 第一課：新同學(上) | 陳堉杰 | | | 5 | 2026/10/04─2026/10/10 | 第一課：新同學(中) | 陳堉杰 | | | 6 | 2026/10/11─2026/10/17 | 第一課：新同學(下) | 陳堉杰 | | | 7 | 2026/10/18─2026/10/24 | 第二課：你幾點去學校(上) | 陳堉杰 | | | 8 | 2026/10/25─2026/10/31 | 第二課：你幾點去學校(中) | 陳堉杰 | | | 9 | 2026/11/01─2026/11/07 | 第二課：你幾點去學校(下) | 陳堉杰 | | | 10 | 2026/11/08─2026/11/14 | 第三課：買生日禮物(上) | 陳堉杰 | | | 11 | 2026/11/15─2026/11/21 | 第三課：買生日禮物(中) | 陳堉杰 | | | 12 | 2026/11/22─2026/11/28 | 第三課：買生日禮物(下) | 陳堉杰 | | | 13 | 2026/11/29─2026/12/05 | 第四課：你要咖啡還是茶(上) | 陳堉杰 | | | 14 | 2026/12/06─2026/12/12 | 第四課：你要咖啡還是茶(中) | 陳堉杰 | | | 15 | 2026/12/13─2026/12/19 | 第四課：你要咖啡還是茶(下) | 陳堉杰 | | | 16 | 2026/12/20─2026/12/26 | 期末考 | 陳堉杰 | | | 17 | 2026/12/27─2027/01/02 | 彈性課程：補救教學 | 陳堉杰 | | | 18 | 2027/01/03─2027/01/09 | 彈性課程：補救教學 | 陳堉杰 | |
|
| 6.成績評定及課堂要求 | 出席40%
期末考試40%
平時成績20%
|
|
| 8.永續發展目標(SDGs)：非屬上列項目(國文、英文、體育、實習、專題、學位論文等) |
|
|
|