| 科目名稱 : 國文(一) (Chinese (I)) | 開課班級 : 日大學國文 | 學 分 : 2.0 | 授課時數 : 2.0 | | 授課教師 : 林麗寬 | 必選修 : 必修 | | |
|
| 1.教學目標 | | 因社會多元發展之餘，教育思想亦多轉趨實用。國文課程雖深具本國語文教育的特性，卻深受大環境功利主義時勢所趨，及被歸類為通識教育的屬性，導致現今學生國文程度已大不如前，學習意願更普遍低落。故課程主軸以提高學生學習興趣、閱讀意願，暨寫作能力和語文表達能力為教學目標。 |
|
| 2.教學綱要 | | 閱讀和寫作是本課程教學的兩大區塊，一則祈使學生能儘快將所學的專業知識轉化為工作能力與素養；二則加強學生的人文內涵與表達能力。因專業學科基礎的固強本是大學生學習之主軸，但閱讀和寫作能力的增強，更可提昇研發能力與人文素質。 |
|
| 28 | 書名 : 大學國文魔法書
出版日期 : 2007年 09月 | | 作者 : 大學國文教材編輯室 出版社 : 聯經出版公司 版本 : 初版 | | 29 | 書名 : 大學國文選
出版日期 : 2011年 02月 | | 作者 : 黄志民、黄俊郎、張春榮、廖振富 出版社 : 三民書局 版本 : 二版一刷 |
|
| 48 | 書名 : 中興國文 出版日期 : 2017年 09月 | | 作者 : 國立中興大學中國文學系編著 出版社 : 新文京開發出版公司 版本 : 第4版 | | 49 | 書名 : 大學寫作 出版日期 : 2008年 08月 | | 作者 : 吳光濱主編 出版社 : 新文京開發出版公司 版本 : 第2版 |
|
|
※請遵守智慧財產權觀念，依著作權法規定，教科書及教材不得非法影印與使用盜版軟體。 |
| 週次 | 日期 | 內容 | 授課教師 | 備註 | | 1 | 2026/09/06─2026/06/12 | 課程介紹、期中和期末考查說明，並作報告選題。 | 林麗寬 | | | 2 | 2026/09/13─2026/09/19 | 如何寫出好自傳與好履歷？ | 林麗寬 | | | 3 | 2026/09/20─2026/09/26 | 如何寫出好報告？ | 林麗寬 | | | 4 | 2026/09/27─2026/10/03 | 學術資料如何引用？認識小論文。
| 林麗寬 | | | 5 | 2026/10/04─2026/10/10 | 美國康乃爾課程筆記與心智繪圖法介紹。 | 林麗寬 | | | 6 | 2026/10/11─2026/10/17 | 認識摘要，及練寫摘要。 | 林麗寬 | | | 7 | 2026/10/18─2026/10/24 | 認識公文，及姓氏、常讀錯字音、字詞等辨正。 | 林麗寬 | | | 8 | 2026/10/25─2026/10/31 | 期中word小論文報告繳交。 | 林麗寬 | | | 9 | 2026/11/01─2026/11/07 | 五字對聯文學賞析與實作。 | 林麗寬 | | | 10 | 2026/11/08─2026/11/14 | 第一次楹聯田野調查。
| 林麗寬 | | | 11 | 2026/11/15─2026/11/21 | 報導文學專題討論1。 | 林麗寬 | | | 12 | 2026/11/22─2026/11/28 | 報導文學專題討論2。
| 林麗寬 | | | 13 | 2026/11/29─2026/12/05 | 報導文學專題討論3。 | 林麗寬 | | | 14 | 2026/12/06─2026/12/12 | 分組專題討論1。 | 林麗寬 | | | 15 | 2026/12/13─2026/12/19 | 分組專題討論2。 | 林麗寬 | | | 16 | 2026/12/20─2026/12/26 | 分組專題討論3。 | 林麗寬 | | | 17 | 2026/12/27─2027/01/02 | 自主學習課程。
| 林麗寬 | | | 18 | 2027/01/03─2027/01/09 | 自主學習課程。
| 林麗寬 | |
|
| 6.成績評定及課堂要求 | 1.日常考查及平時作業成績：40%。
2.期中繳交word小論文報告：30%。
3.期末口頭8-15分鐘PPT報告：30%。
1.按時出席上課。
2.積極參與問題討論。
3.準時繳交作業。
|
|
| 8.永續發展目標(SDGs)：非屬上列項目(國文、英文、體育、實習、專題、學位論文等) |
|
|
|