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 教學綱要 
部別 : 日間部學士班114學年度第2學期 列印日期 : 2026/03/05
科目名稱 : 國際情勢-全民國防教育軍事訓練課程 (International situation - Military Training Courses for National Defense Education)開課班級 : 日大學通識學　　分 : 0.0授課時數 : 2.0
授課教師 : 許悠洋必選修 : 必修  
1.教學目標
1.使學生了解國際情勢與區域安全情勢的現況與轉變。 2.使學生認識亞太地區安全情勢的重要議題。 3.使學生認識我國主權爭端與威脅等議題，建立國土防衛觀念，從而支持國防事務。 4.使學生體認制定武裝衝突法的必要性，以及各國應遵守的權利與義務。 5.使學生理解當前國際重要安全議題，並了解這些議題與我國息息相關。 6.使學生認識中國共產黨建黨歷史，政經、外交、軍事發展現況，以及兩岸情勢分析與軍人服制、機艦識別。 7.使學生理解保防工作的重要性並養成保密習慣，建立全民心防與整體保防力量。  
2.教學綱要
1.為建構學生正確的人生態度和國際情勢基本概念，在內容準備上應多面向蒐整，並於課程講述時以淺顯的故事敘述，引證課文的內涵精義；並透過介紹相關史蹟、人生經驗或各項作品（如遊戲、影片、網站、書籍等），增添教學豐富性。此外，要求學生預習，使授課時能產生共鳴，達成教學總目標。
2.講述國際安全環境、世界情勢、當前國家局勢、政經發展的實務面，並配合相關教學多媒體或活動設計，以達教學目標。
3.介紹國際情勢與區域安全情勢的現況與轉變，培育學生宏觀的國際視野；並進一步說明在全球化浪潮下，國際重要的安全議題及我國的因應之道。
4.介紹我國主權爭端與威脅等議題，探討國際海權爭議的複雜性及面對爭議、衝突時的正確作為，藉以喚起學生國家主權意識，強化全民國防共識。
5.講述武裝衝突法及日內瓦公約之緣起、內涵、規範及其基本倫理原則，使學生了解戰爭中「軍事對抗」與「人道主義」間的衝突，進而體會戰爭的殘酷與傷害，建立防戰止戰的正確國防意識。
6.說明當前國際重要安全議題，如地緣戰略與傳統領土主權問題、網路安全、大規模毀滅性武器、恐怖主義、糧食安全、跨國人口流動、能源安全、氣候變遷、文化與資訊安全等，進而強化學生國家安全概念。
7.闡述中國共產黨建黨歷史、政經、外交發展情形，以及兩岸情勢分析與軍人服制、機艦識別，培養學生「知己知彼」的能力，深化敵我意識。
8.為強化學生對兩岸情勢與軍事戰略的關注，透過課本圖片集錦介紹兩岸機艦，以提升學習興趣。
9.說明保防工作的重要性，使學生了解在國家安全有保障的前提下，我國才能永續發展。
10.配合相關主題觀看影片15～20分鐘，收視完畢請學生報告心得，以提升學習成效。
11.利用網際網路設定主題，指導學生分組蒐集相關資料，實施分組報告，以提升教學成效。
 
3.教科書
1書名 : 國際情勢　
出版日期 : 年 月 
作者 : 沈明室　出版社 : 幼獅　版本 :  
無參考書資料。
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5.教學進度表
週次日期內容授課教師備註
1
2026/02/22─2026/02/28
1.區域安全
1-1.區域安全的趨勢
1-2.全球化與國際安全情勢
1-2-1.全球化的影響
1-2-2.安全威脅與國家利益的轉變
1-2-3.綜合安全概念的興起 		許悠洋  
2
2026/03/01─2026/03/07
1-3.美、歐、非洲區域情勢與重要安全議題
1-3-1.美洲地區
1-3-2.歐洲地區
1-3-3.非洲地區 		許悠洋  
3
2026/03/08─2026/03/14
2.亞太重要安全議題
2-1.中國大陸軍事現代化與軍事崛起
2-1-1.中國大陸軍事現代化的指導、方向與重點
2-1-2.軍事現代化的調整作為
2-1-3.對臺海及亞太情勢等產生影響 		許悠洋  
4
2026/03/15─2026/03/21
2-2.朝鮮半島的衝突與危機
2-2-1.朝鮮半島的對峙
2-2-2.北韓近代權力傳承
2-2-3.北韓的核武發展
2-2-4.北韓的飛彈與火箭發展
2-2-5.砲擊南韓
2-2-6.對周邊國家的影響
 		許悠洋  
5
2026/03/22─2026/03/28
2-3.東海領土爭議
2-3-1.「中」、日釣魚臺問題
2-3-2.「中」、日東海油田爭議
2-3-3.沖之鳥礁問題
2-3-4.我國因應之道 		許悠洋  
6
2026/03/29─2026/04/04
2-4.南海情勢與議題
2-4-1.概況
2-4-2.我國對太平島的治理
2-4-3.中國大陸的作為
2-4-4.中國大陸與越南在南海的爭端
2-4-5.黃岩島對峙事件
2-4-6.臺菲漁業衝突事件
2-4-7.南海填海造陸擴建設施
2-4-8.南海各方行為準則
2-4-9.南海和平倡議 		許悠洋  
7
2026/04/05─2026/04/11
2-5.「中」、印邊界衝突
2-5-1.「中」、印邊界爭議
2-5-2.未來機會與挑戰
2-6.美國重返亞太與再平衡策略
2-6-1.美國重返亞太戰略的形成
2-6-2.美國宣示重返亞太區域 		許悠洋  
8
2026/04/12─2026/04/18
2-6-3.美國重返亞太軍事戰略目標
2-6-4.美國重返亞太軍事戰略的方法
2-6-5.美國重返亞太軍事戰略手段
2-6-6.美、「中」軍事競爭的影響
3.武裝衝突法及日內瓦公約
3-1.武裝衝突法及日內瓦公約的緣起與簡介
3-2.武裝衝突法及日內瓦公約的規範與基本倫理 		許悠洋  
9
2026/04/19─2026/04/25
※期中考 許悠洋  
10
2026/04/26─2026/05/02
4.國際重要安全議題
4-1.地緣戰略與傳統領土主權問題
4-2.網路安全與威脅
4-3.大規模毀滅性武器持續擴散 		許悠洋  
11
2026/05/03─2026/05/09
4-4.國際恐怖主義的威脅
4-5.糧食安全
4-6.人口流動與非法移民 		許悠洋  
12
2026/05/10─2026/05/16
4-7.能源安全
4-8.氣候變遷與全球暖化
4-9.文化安全 		許悠洋  
13
2026/05/17─2026/05/23
4-10.資訊安全
4-11.海上安全
5.敵情教育及兩岸情勢
5-1.認識中國共產黨
5-1-1.中國共產黨成立的背景
5-1-2.中國共產黨政權的建立 		許悠洋  
14
2026/05/24─2026/05/30
5-1-3.中國共產黨的思想
5-2.中國大陸政經、外交及軍事發展現況
5-2-1.政治發展
5-2-2.外交發展
5-2-3.經濟發展 		許悠洋  
15
2026/05/31─2026/06/06
5-2-4.社會發展
5-2-5.軍事發展
5-3.兩岸情勢分析
5-3-1.兩岸關係發展的新特點
5-3-2.當前臺海情勢
5-3-3.我國兩岸政策 		許悠洋  
16
2026/06/07─2026/06/13
※期末考 許悠洋  
17
2026/06/14─2026/06/20
6.機艦與人員識別
6-1.中國大陸軍人服制及階級識別
6-2.國軍服制與階級識別
6-3.中國大陸機艦識別
6-4.國軍機艦識別 		許悠洋  
18
2026/06/21─2026/06/27
7.保防教育
7-1.保防工作的重要性
7-2.如何建立心防與全民保防 		許悠洋  
6.成績評定及課堂要求
一、期中考：30 % 二、期末考：30 % 三、課堂報告：40 %  
1.不可遲到，早退，無法到課須請假。2.一律要準時交報告。3.上課禁吃東西(飲水外)。4.專心各項活動。5.服儀整齊(勿穿著背心、短褲、拖鞋)。 
 
8.永續發展目標(SDGs)：SDG13 氣候行動、SDG16 和平、正義及健全制度
9.大學社會責任(USR)關聯性：中