| 科目名稱 : 人體生理的奧秘 (Mysteries of the Human Physiology) | 開課班級 : 日大學通識 | 學 分 : 2.0 | 授課時數 : 2.0 | | 授課教師 : 鄭秀敏 | 必選修 : 必修 | | |
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| 1.教學目標 | | 本課程將介紹基礎醫學及生理學的一般知識給非醫學院的學生,讓學生了解自己身體的構造、功能以及人體對日常生活週遭事件刺激可能會產生的反應,學生能建立基本的醫學知識,進而關心自己和親友的身體健康狀況。本課程以人體系統分類,介紹相關的器官功能與運作機制。同時搭配健康議題與相關電影,與學生互動討論,進而提升學生的醫學健康知能與學習興趣。 |
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| 2.教學綱要 | | 1.緒論 2.神經系統 3.內分泌系統 4.心血管系統 5.呼吸系統 6.消化系統 7.泌尿系統。 |
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| 2 | 書名 : Vander's 人體生理學:身體功能的作用機制(第16版) 出版日期 : 2023年 月 | | 作者 : 潘震澤(譯) 出版社 : 合記出版 版本 : 第16版 |
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| 1 | 書名 : 為什麼腸胃不會把自己給消化了? 揭開人體生理的奧祕 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 潘震澤 出版社 : 貓頭鷹出版社 版本 : |
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| 週次 | 日期 | 內容 | 授課教師 | 備註 | | 1 | 2026/02/22─2026/02/28 | 課程介紹  | 鄭秀敏  |   | | 2 | 2026/03/01─2026/03/07 | 緒論:人體之奧秘  | 鄭秀敏  |   | | 3 | 2026/03/08─2026/03/14 | 生命與遺傳  | 鄭秀敏  |   | | 4 | 2026/03/15─2026/03/21 | 影片賞析  | 鄭秀敏  |   | | 5 | 2026/03/22─2026/03/28 | 人體最後的未知領域:神經系統  | 鄭秀敏  |   | | 6 | 2026/03/29─2026/04/04 | 誰左右了我的心智:腦的功能  | 鄭秀敏  |   | | 7 | 2026/04/05─2026/04/11 | 依據本校行事曆調整放假  | 鄭秀敏  |   | | 8 | 2026/04/12─2026/04/18 | 期中考  | 鄭秀敏  |   | | 9 | 2026/04/19─2026/04/25 | 什麼是壓力賀爾蒙:內分泌系統  | 鄭秀敏  |   | | 10 | 2026/04/26─2026/05/02 | 影片賞析  | 鄭秀敏  |   | | 11 | 2026/05/03─2026/05/09 | 腳麻是要按怎走:心血管系統  | 鄭秀敏  |   | | 12 | 2026/05/10─2026/05/16 | 人為何無法一直憋氣:呼吸系統  | 鄭秀敏  |   | | 13 | 2026/05/17─2026/05/23 | 影片賞析  | 鄭秀敏  |   | | 14 | 2026/05/24─2026/05/30 | 為什麼腸胃不會把自己給消化了:消化系統  | 鄭秀敏  |   | | 15 | 2026/05/31─2026/06/06 | 憋不住了啦:泌尿系統  | 鄭秀敏  |   | | 16 | 2026/06/07─2026/06/13 | 期末考  | 鄭秀敏  |   | | 17 | 2026/06/14─2026/06/20 | 彈性補充教學  | 鄭秀敏  | 自主學習  | | 18 | 2026/06/21─2026/06/27 | 彈性補充教學  | 鄭秀敏  | 自主學習  |
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| 6.成績評定及課堂要求 | 期中考35%、期末考35%、課堂參與表現20%、出席情形10% 因故無法出席者,請依學校請假規定辦理,以免影響個人操性成績。 |
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| 8.永續發展目標(SDGs):SDG3 健康與福祉 |
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