| 科目名稱 : 生態生物前世今生 (Introduction to Ecology) | 開課班級 : 日大學通識 | 學 分 : 2.0 | 授課時數 : 2.0 | | 授課教師 : 季偉瓊 | 必選修 : 必修 | | |
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| 1.教學目標 | | 本課程以輕鬆的方式暢談生物、物種和生態系。一個生態系內，組成的成分越多樣，能量和物質流動的途徑越複雜，食物鏈網的組成越錯綜，生態系自動調節恢復穩定狀態的能力越強；成分越單調、結構越簡單，應對環境變化的能力越低。因此生物多樣性也是衡量一個區域環境狀況的指標。 |
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| 2.教學綱要 | | 經由生態學基本原理之簡述，藉由介紹台灣生態系的種類，以本土與國際的生態實例來解釋這些生態系的功能與重要性 |
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| 1 | 書名 : 自標教材
出版日期 : 年 月 | | 作者 : 自標教材 出版社 : 自標教材 版本 : |
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| 1 | 書名 : 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 出版社 : 版本 : |
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| 週次 | 日期 | 內容 | 授課教師 | 備註 | | 1 | 2026/02/22─2026/02/28 | Introduction簡介
| 季偉瓊 | | | 2 | 2026/03/01─2026/03/07 | 了解我們的環境
| 季偉瓊 | | | 3 | 2026/03/08─2026/03/14 | 環境系統：聯繫、循環、流動與回饋迴路
| 季偉瓊 | | | 4 | 2026/03/15─2026/03/21 | 人口
| 季偉瓊 | | | 5 | 2026/03/22─2026/03/28 | 進化、物種互動與群落
| 季偉瓊 | | | 6 | 2026/03/29─2026/04/04 | 生物群落區與生物多樣性
| 季偉瓊 | | | 7 | 2026/04/05─2026/04/11 | 環境保育：森林、草原、公園與自然保留區
| 季偉瓊 | | | 8 | 2026/04/12─2026/04/18 | 糧食與農業
| 季偉瓊 | | | 9 | 2026/04/19─2026/04/25 | 期中考
| 季偉瓊 | | | 10 | 2026/04/26─2026/05/02 | 環境健康與毒理學
| 季偉瓊 | | | 11 | 2026/05/03─2026/05/09 | 空氣：氣候與污染
| 季偉瓊 | | | 12 | 2026/05/10─2026/05/16 | 水資源與水污染
| 季偉瓊 | | | 13 | 2026/05/17─2026/05/23 | 環境地質學與地球資源
| 季偉瓊 | | | 14 | 2026/05/24─2026/05/30 | 能源
固體與有害廢棄物
| 季偉瓊 | | | 15 | 2026/05/31─2026/06/06 | 固體與有害廢棄物
經濟與都市化
| 季偉瓊 | | | 16 | 2026/06/07─2026/06/13 | 環境政策與永續
期末考
| 季偉瓊 | | | 17 | 2026/06/14─2026/06/20 | 彈性補充教學
| 季偉瓊 | | | 18 | 2026/06/21─2026/06/27 | 彈性補充教學 | 季偉瓊 | |
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| 6.成績評定及課堂要求 | 上台報告+平時報告 (成績 上課表現 出席情形等等)
上課請勿使用手機。
需自備講義教課書(依當時課堂要求為準) |
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| 8.永續發展目標(SDGs)：SDG3 健康與福祉、SDG14 保育海洋生態 |
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