科目名稱 : 資訊科技於金門社區長者之運用 (The Application of Information Technology for the Elderly in Kinmen Communities) | 開課班級 : 日大學通識 | 學 分 : 2.0 | 授課時數 : 2.0 | 授課教師 : 黃玉苹,趙于翔 | 必選修 : 必修 | | |
|
1.教學目標 | 1. 了解資訊科技與長者健康的相關性及意義。
2. 了解資訊科技與長者不同身體功能面向的物品設計。
3. 與長者溝通互動,了解長者對資訊科技設計的需求。
4. 介紹資訊科技相關技術,如AI、AR、VR等技術與應用。
5. 不同科系學生間進行腦力激盪、相互合作,完成以資訊科技為基礎的互動式裝置與產品。
|
|
2.教學綱要 | 本課程新增原因具有兩大原因,一為落實教育部推行之「大學社會責任 (USR)」,二為實踐WHO提出之永續發展目標(SDGs),目標3「良好健康和福祉」及目標4「優質教育」,確保社區長者及居民的健康生活及福祉,亦可發揮學生專業核心能力,呈現多樣化學習方式。大學社會責任(USR)部分,發揮護理學系專長,藉由與不同科系學生間的腦力激盪,利用新興資訊科技(如AI, VR, AR等)發展及設計可運用於社區長者之裝置與產品,以維持及提升長者的幸福及健康,以發揮大學社會責任。 |
|
1 | 書名 : 無 出版日期 : 年 月 | 作者 : 出版社 : 版本 : |
|
1 | 書名 : 無 出版日期 : 年 月 | 作者 : 出版社 : 版本 : |
|
※請遵守智慧財產權觀念,依著作權法規定,教科書及教材不得非法影印與使用盜版軟體。 |
週次 | 日期 | 內容 | 授課教師 | 備註 | 1 | 2025/09/14─2025/09/20 | 課程簡介及分組  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 2 | 2025/09/21─2025/09/27 | 社區長者身體機能及健康議題  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 3 | 2025/09/28─2025/10/04 | 資訊科技於長者健康設計經驗分享_1  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 4 | 2025/10/05─2025/10/11 | 資訊科技於長者健康設計經驗分享_2  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 5 | 2025/10/12─2025/10/18 | 至社區參觀及與者長互動
與社區接洽,並舉辦討論會
  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 6 | 2025/10/19─2025/10/25 | 資訊科技相關技術介紹與實作  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 7 | 2025/10/26─2025/11/01 | 分組討論物品設計方向及主題  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 8 | 2025/11/02─2025/11/08 | 期中報告,主題、進度、優化方向  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 9 | 2025/11/09─2025/11/15 | 邀請社區長者提供物品設計回饋  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 10 | 2025/11/16─2025/11/22 | 持續精進物品設計_1  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 11 | 2025/11/23─2025/11/29 | 持續精進物品設計_2  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 12 | 2025/11/30─2025/12/06 | 持續精進物品設計_3  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 13 | 2025/12/07─2025/12/13 | 至社區讓長者試用及提供意見  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 14 | 2025/12/14─2025/12/20 | 討論優化的設計。  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 15 | 2025/12/21─2025/12/27 | 分組討論優化的設計。作業繳交  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 16 | 2025/12/28─2026/01/03 | 期末報告-實際運用成效  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 17 | 2026/01/04─2026/01/10 | 物品設計可再修正及精進之處  | 黃玉苹,趙于翔  |   | 18 | 2026/01/11─2026/01/17 | 物品設計可再修正及精進之處  | 黃玉苹,趙于翔  |   |
|
6.成績評定及課堂要求 | 1. 物品設計,佔50%。心得10%。
2. 社區長者使用回饋及成效評估,佔20%。
3. 課程參與度,佔20%。
參與討論及書寫課程心得 |
|
8.永續發展目標(SDGs):SDG3 健康與福祉、SDG4 優質教育 |
|
|