| 科目名稱 : 生活與生命科學 (Life and Life Science) | 開課班級 : 日大學通識 | 學 分 : 2.0 | 授課時數 : 2.0 | | 授課教師 : 劉薏蓉 | 必選修 : 必修 | | |
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| 1.教學目標 | | 一、 能認識生命的微米及奈米世界。
二、 瞭解生命科學發展的科技時代，新知運用範疇與生活省思包含疾病的入侵和防禦。
三、 認識生命個體的發展、大腦心智的發展與感官世界的相關性。
四、 能瞭解生命的人文關懷與自我定位及價值。
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| 2.教學綱要 | 科技日新月異，在生命科學領域中也因快速進展之科技進而提升生活層次並讓人們更加瞭解生命的本質與意義。本課程將透過對生命科學領域中重要知識與技術的介紹及相關生活例子的解說，配合相關之影片等，瀏覽生物科技的影響力、新的發展、方法與應用，進而討論生物科技如何改變人類生活和環境，及其已經或可能引起的倫理、道德或法律上的難題，提供我們對自身生活與生命的省思。
學生具備與生命科學結合的跨領域知識，將有助學生對主修學門的知識整合，增廣視野並提昇競爭能力，以因應多元社會的挑戰。
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| 1 | 書名 : 自製講義及PPT
出版日期 : 年 月 | | 作者 : 劉薏蓉 出版社 : 無 版本 : |
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| 1 | 書名 : 生物技術概論 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 鍾竺均, 陳偉 出版社 : 新文京開發出版股份有限公司 版本 : | | 2 | 書名 : 生物科技概論 出版日期 : 年 月 | | 作者 : Susan R. Barnum 譯者： 劉仲康 出版社 : 學富文化 版本 : | | 3 | 書名 : 圖解人類基因組的構造 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 大石正道 出版社 : 世茂 版本 : | | 4 | 書名 : 科學人雜誌 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 出版社 : 遠流出版事業股份有限公司 版本 : |
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| 週次 | 日期 | 內容 | 授課教師 | 備註 | | 1 | 2025/09/14─2025/09/20 | 課程介紹及緒論 | 劉薏蓉 | | | 2 | 2025/09/21─2025/09/27 | 生命的奇蹟-遺傳訊息的表現 | 劉薏蓉 | | | 3 | 2025/09/28─2025/10/04 | 生命的奇蹟-遺傳訊息的傳遞和保存 | 劉薏蓉 | | | 4 | 2025/10/05─2025/10/11 | 有趣神奇的生物遺傳(I) | 劉薏蓉 | | | 5 | 2025/10/12─2025/10/18 | 基因解密-認識CRISPR | 劉薏蓉 | | | 6 | 2025/10/19─2025/10/25 | 基因解密-認識CRISPR | 劉薏蓉 | | | 7 | 2025/10/26─2025/11/01 | 認識大腦與情感 | 劉薏蓉 | | | 8 | 2025/11/02─2025/11/08 | 期中考 | 劉薏蓉 | 期中考 | | 9 | 2025/11/09─2025/11/15 | 何謂遺傳工程，遺傳工程的發展 | 劉薏蓉 | | | 10 | 2025/11/16─2025/11/22 | 生物科技-複製技術 | 劉薏蓉 | | | 11 | 2025/11/23─2025/11/29 | 生物科技-疫苗研製與發展 | 劉薏蓉 | | | 12 | 2025/11/30─2025/12/06 | 基因食品的故事 | 劉薏蓉 | | | 13 | 2025/12/07─2025/12/13 | 認識AIDS及其他傳染病 | 劉薏蓉 | | | 14 | 2025/12/14─2025/12/20 | 認識癌症 | 劉薏蓉 | | | 15 | 2025/12/21─2025/12/27 | 認識老化與失智 | 劉薏蓉 | | | 16 | 2025/12/28─2026/01/03 | 期末考 | 劉薏蓉 | 期末考 | | 17 | 2026/01/04─2026/01/10 | 生命科學相關文章閱讀(自主學習) | 劉薏蓉 | | | 18 | 2026/01/11─2026/01/17 | 生命科學相關文章閱讀(自主學習) | 劉薏蓉 | |
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| 6.成績評定及課堂要求 | 1. 平時成績60% ；每堂隨堂考試（Zuvio）占40%；加退選後點名占20%（遲到15分鐘以上扣1分，無故缺席每次扣2分）。
2. 期中考試20%。
3. 期末考試20%。
請遵守上課應有之禮節。
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| 8.永續發展目標(SDGs)：SDG3 健康與福祉、SDG4 優質教育 |
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