| 科目名稱 : 走讀金門(微學分) (Experiental- Reading Quemoy(Mircro Credit)) | 開課班級 : 人文社會學院 | 學 分 : 1.0 | 授課時數 : 20.0 | | 授課教師 : 侯建州 | 必選修 : 選修 | | |
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| 1.教學目標 | | 本課程欲帶領同學以金門為關鍵詞的文學為範圍，經由文學文本與實地踏查、作家學人現身說法等各種活動的多元學習方式 ，藉此親近金門。 |
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| 2.教學綱要 | | 本課程欲帶領同學以金門為關鍵詞的文學為範圍，經由文學文本與實地踏查、作家學人現身說法等各種活動的多元學習方式 ，藉此親近金門。 |
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| 1 | 書名 : 自編教材
出版日期 : 年 月 | | 作者 : 出版社 : 版本 : |
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| 1 | 書名 : 自編教材 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 出版社 : 版本 : |
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| 週次 | 日期 | 內容 | 授課教師 | 備註 | | 1 | 2025/09/14─2025/09/20 | 導論與主題探索 | 侯建州 | | | 2 | 2025/09/21─2025/09/27 | 導論與主題探索 | 侯建州 | | | 3 | 2025/09/28─2025/10/04 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 4 | 2025/10/05─2025/10/11 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 5 | 2025/10/12─2025/10/18 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 6 | 2025/10/19─2025/10/25 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 7 | 2025/10/26─2025/11/01 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 8 | 2025/11/02─2025/11/08 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 9 | 2025/11/09─2025/11/15 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 10 | 2025/11/16─2025/11/22 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 11 | 2025/11/23─2025/11/29 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 12 | 2025/11/30─2025/12/06 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 13 | 2025/12/07─2025/12/13 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 14 | 2025/12/14─2025/12/20 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 15 | 2025/12/21─2025/12/27 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 16 | 2025/12/28─2026/01/03 | 走讀金門 活動 | 侯建州 | 任務 | | 17 | 2026/01/04─2026/01/10 | 彈性課程 | 侯建州 | | | 18 | 2026/01/11─2026/01/17 | 彈性課程 | 侯建州 | |
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| 6.成績評定及課堂要求 | 課堂出席、參與討論：60%
期中測驗(或報告)、期末考核(或報告)：共佔40%
完全遵守教師規定，積極參與討論，盡力完成報告與作業，配合教師指定任務
本課程有移地實作具挑戰性與變動性，無法完全配合者請勿自誤。教師將視實際需求予以調整，切勿任意缺課，請假須經正式核准。 |
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| 8.永續發展目標(SDGs)：SDG4 優質教育、SDG11 永續城鄉 |
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