| 科目名稱 : 國文(二) (Chinese (II)) | 開課班級 : 日大學國文 | 學 分 : 2.0 | 授課時數 : 2.0 | | 授課教師 : 陳月蓮 | 必選修 : 必修 | | |
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| 1.教學目標 | | (1)能認識本國文學之流變。
(2)能掌握本國文學各種文體之特
質。
(3)提昇文學欣賞能力。
(4)培養文學寫作能力。
(5)涵養文學氣質，以完成感性美
之人生。
本學期以莊子的寓言故事做延伸，為個人未來人生觀做探討和思考，藉以讓學生在學習過程中，能有自己想要的人生規劃和期許。
再者應用文中的公文寫作也是本學期第二重要的能力培養，期能每位同學都可獨立培養完成公文寫作的能力，並應運用於未來的系學會或其他申請企劃。
再搭配古詩詞、近代文學、台灣文學選篇，增加同學不同方向的文學探究。
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| 2.教學綱要 | (1)瞭解本國哲學思想流變。
(2)認識本國各家各派思想內容。
(3)提昇文化素養。
(4)訓練邏輯思辨能力。
(5)涵養品格修養，以完成理智
之人生。
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| 1 | 書名 : 正是讀莊子
出版日期 : 年 月 | | 作者 : 蔡壁名 出版社 : 天下雜誌 版本 : | | 2 | 書名 : 應用文
出版日期 : 年 月 | | 作者 : 蔡信發 出版社 : 萬卷樓 版本 : |
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| 1 | 書名 : 史記 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 出版社 : 版本 : | | 2 | 書名 : 古文觀止 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 出版社 : 版本 : | | 3 | 書名 : 台灣文學 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 出版社 : 版本 : | | 4 | 書名 : 古詩源 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 出版社 : 版本 : | | 5 | 書名 : 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 出版社 : 版本 : |
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| 週次 | 日期 | 內容 | 授課教師 | 備註 | | 1 | 2025/02/16─2025/02/22 | 雨霖鈴 | 陳月蓮 | | | 2 | 2025/02/23─2025/03/01 | 雨霖鈴 | 陳月蓮 | | | 3 | 2025/03/02─2025/03/08 | 莊子
逍遙遊(一) | 陳月蓮 | | | 4 | 2025/03/09─2025/03/15 | 莊子
逍遙遊(二) | 陳月蓮 | 小組討論 | | 5 | 2025/03/16─2025/03/22 | 莊子
逍遙遊(三) | 陳月蓮 | 小組報告 | | 6 | 2025/03/23─2025/03/29 | 古詩源
詩經 | 陳月蓮 | | | 7 | 2025/03/30─2025/04/05 | 漢詩 | 陳月蓮 | 因應春假彈性課程調整至第八週 | | 8 | 2025/04/06─2025/04/12 | 期中考 | 陳月蓮 | 課程調整 | | 9 | 2025/04/13─2025/04/19 | 唐詩 | 陳月蓮 | | | 10 | 2025/04/20─2025/04/26 | 宋詞 | 陳月蓮 | | | 11 | 2025/04/27─2025/05/03 | 現代文學賞析
張愛玲 | 陳月蓮 | 個人作業 | | 12 | 2025/05/04─2025/05/10 | 台灣文學
楊逵家書 | 陳月蓮 | 個人作業 | | 13 | 2025/05/11─2025/05/17 | 公文寫作(一)
書信寫作 | 陳月蓮 | | | 14 | 2025/05/18─2025/05/24 | 公文寫作(二)
上行文 | 陳月蓮 | | | 15 | 2025/05/25─2025/05/31 | 公文寫作(三)
平行文、下行文 | 陳月蓮 | 一直默寫格式 | | 16 | 2025/06/01─2025/06/07 | 期末考 | 陳月蓮 | | | 17 | 2025/06/08─2025/06/14 | 小組報告(一) | 陳月蓮 | 彈性課程 改成線上作業繳交 | | 18 | 2025/06/15─2025/06/21 | 小組報告(二) | 陳月蓮 | 彈性課程 改成線上作業繳交 |
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| 6.成績評定及課堂要求 | 平時佔50%
期中25%
期末25%
每節課點名
五次曠課（含五次及以上）學期成績以零分計算
出席率請達2/3以上 |
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| 8.永續發展目標(SDGs)：SDG3 健康與福祉、SDG4 優質教育 |
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