| 科目名稱 : 通識領袖講堂 (Leadership Lectures) | 開課班級 : 日大學通識 | 學 分 : 2.0 | 授課時數 : 2.0 | | 授課教師 : 陳奇中 | 必選修 : 必修 | | |
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| 1.教學目標 | | 1.培養學生學習知識傳播的方式、獨立思考的能力、說服和論辯的技術，並在過程裡得到品格的鍛鍊。
2.除了知識和視野的擴大之外，同時也學習到待人接物、實務推動的方法。
3.成為匯聚各種知識經驗，產生各種體驗撞擊的非典型通識教育學習場域。
4.形塑領袖人物所需具備之通識理念。 |
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| 2.教學綱要 | 1.有能力吸收不同領域的知識與概念，並轉化為自身的思維，同時以具體文字撰寫表達與分享。(學思與表達力)
2.能分辨與批判不同的論述，並尋找更多的資料予以支持或反駁。(獨立思考力)
3.能體察外在環境變化的迅速，並據以調整學習步伐與生活實踐。(覺察與行動力)
4.能進行團隊合作，集思廣益與分享。(團隊、分享與溝通能力)
5.與成功人士對話經驗與能力
6.分享與交流 |
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| 1 | 書名 : 自編教材
出版日期 : 年 月 | | 作者 : 出版社 : 版本 : |
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| 1 | 書名 : 自編教材 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 出版社 : 版本 : |
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| 週次 | 日期 | 內容 | 授課教師 | 備註 | | 1 | 2025/02/16─2025/02/22 | 通識領袖講堂_簡介與評分方式 | 陳奇中 | 課程概述、評分與相關規定。 | | 2 | 2025/02/23─2025/03/01 | 通識領袖講堂講座與交流 1 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 3 | 2025/03/02─2025/03/08 | 通識領袖講堂講座與交流 2 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 4 | 2025/03/09─2025/03/15 | 通識領袖講堂講座與交流 3 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 5 | 2025/03/16─2025/03/22 | 通識領袖講堂講座與交流 4 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 6 | 2025/03/23─2025/03/29 | 通識領袖講堂講座與交流 5 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 7 | 2025/03/30─2025/04/05 | 通識領袖講堂講座與交流 6 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 8 | 2025/04/06─2025/04/12 | 期中報告 | 陳奇中 | 學生上台簡報，討論與分享 | | 9 | 2025/04/13─2025/04/19 | 通識領袖講堂講座與交流 7 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 10 | 2025/04/20─2025/04/26 | 通識領袖講堂講座與交流 8 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 11 | 2025/04/27─2025/05/03 | 通識領袖講堂講座與交流 9 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 12 | 2025/05/04─2025/05/10 | 通識領袖講堂講座與交流 10 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 13 | 2025/05/11─2025/05/17 | 通識領袖講堂講座與交流 11 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 14 | 2025/05/18─2025/05/24 | 通識領袖講堂講座與交流 12 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 15 | 2025/05/25─2025/05/31 | 通識領袖講堂講座與交流 13 | 陳奇中 | 依實際狀況由受邀講者演講或任課老師講授。 | | 16 | 2025/06/01─2025/06/07 | 期末報告 | 陳奇中 | 上台簡報、討論與分享 | | 17 | 2025/06/08─2025/06/14 | 自主學習(彈性運用) | 陳奇中 | 統整學習心得、回顧及反思1 | | 18 | 2025/06/15─2025/06/21 | 自主學習(彈性運用) | 陳奇中 | 統整學習心得、回顧及反思2 |
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| 6.成績評定及課堂要求 | 總成績=平時成績(50%)+期中成績(25%)+期末成績(25%)
平時成績(個人)=點名+發問+發表
點名: 每次5分，全勤90分(以18週計)。
加分: 課堂上發問或發表意見每次2分。
期中及期末成績: 簡報製作與分享。註:ppt簡報製作(10頁為限)。
各項成績最高99分。
點名方式: 學思321 --- 每堂課寫下: 3個重點; 2個感想; 1個疑問。註: 學思321寫作佳者，每次加2分。
講者內容導論、介紹與引導思考。
學生上課時發問、分享與討論。
期中及期末上台簡報分享，並回答同學提問。
修習本課程同學，所繳交之作業、心得，以及課間影像紀錄等皆視為同意授權本校使用，若因其他因素不克授權，請主動告知授課教師。 |
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