科目名稱 : 國文(一) (Chinese (I)) | 開課班級 : 進大學國文 | 學 分 : 2.0 | 授課時數 : 2.0 | 授課教師 : 侯建州 | 必選修 : 必修 | | |
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1.教學目標 | 本課程不僅為文學知能基礎素養之教學,更期待將知能學習內化至生命情感之情意教養,展現自我覺察及創造力之相關認知,深化學生語文教養與生命經驗之聯結。提升學生中文閱讀與表達(文字、口語、影像敘事分析)能力,因應時代潮流,尊重多元文化,融入人文關懷,開拓生活視野等等,涵蓋語文能力、文學鑑賞及文化傳承。 |
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2.教學綱要 | 一 課程緒論
二 認識自己與介紹自己
三 詩與歌
四 戲劇
五 影像紀錄賞析
六 體識讀與公眾語言
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1 | 書名 : 自編教材 出版日期 : 年 月 | 作者 : 出版社 : 版本 : |
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週次 | 日期 | 內容 | 授課教師 | 備註 | 1 | 2024/09/08─2024/09/14 | 課程緒論  | 侯建州  |   | 2 | 2024/09/15─2024/09/21 | 認識自己與介紹自己  | 侯建州  |   | 3 | 2024/09/22─2024/09/28 | 認識自己與介紹自己  | 侯建州  |   | 4 | 2024/09/29─2024/10/05 | 詩與歌  | 侯建州  |   | 5 | 2024/10/06─2024/10/12 | 詩與歌  | 侯建州  | 配合講座調整調課  | 6 | 2024/10/13─2024/10/19 | 詩與歌  | 侯建州  | 配合講座調整調課  | 7 | 2024/10/20─2024/10/26 | 詩與歌  | 侯建州  |   | 8 | 2024/10/27─2024/11/02 | 詩與歌  | 侯建州  |   | 9 | 2024/11/03─2024/11/09 | 期中評量  | 侯建州  | 配合2024/11/11海洋島嶼詩文工作坊調課  | 10 | 2024/11/10─2024/11/16 | 影像紀錄分析  | 侯建州  | 配合2024/11/11海洋島嶼詩文工作坊調課  | 11 | 2024/11/17─2024/11/23 | 影像紀錄分析  | 侯建州  | 配合講座調整調課  | 12 | 2024/11/24─2024/11/30 | 影像紀錄分析  | 侯建州  |   | 13 | 2024/12/01─2024/12/07 | 影像紀錄分析  | 侯建州  | 配合講座調整調課  | 14 | 2024/12/08─2024/12/14 | 媒體識讀與公眾語言  | 侯建州  |   | 15 | 2024/12/15─2024/12/21 | 媒體識讀與公眾語言  | 侯建州  |   | 16 | 2024/12/22─2024/12/28 | 期末評量  | 侯建州  |   | 17 | 2024/12/29─2025/01/04 | 彈性課程  | 侯建州  |   | 18 | 2025/01/05─2025/01/11 | 彈性課程  | 侯建州  |   |
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6.成績評定及課堂要求 | 1.課堂表現與學習態度 60%
2.期中考或簡報20%
3.期末成果報告及專題創作成品 20%
教師將視實際需求予以調整 積極參與課堂討論,準時繳交成果 教師將視實際需求調整課程進度、內容與成績評定,切勿任意缺課遲到早退,請假須經正式核准。
若無法配合課程規定與要求者,切莫自誤!
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