| 科目名稱 : 溝通與表達 (Communication and Presentation) | 開課班級 : 日大學通識 | 學 分 : 2.0 | 授課時數 : 2.0 | | 授課教師 : 陳奇中 | 必選修 : 必修 | | |
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| 1.教學目標 | | 隨著全球民主化時代的來臨，加強表達與溝通的基本能力，已成為每一位現代國民必備的素養。本課程主要在講授表達與溝通的理論與技巧，課程內容包括：樂在溝通、表達、關鍵溝通、非語言溝通、傾聽、寫的溝通、網絡溝通、面談、簡報技巧、跨文化溝通、會議溝通；並透過實際演練等活動，使學生能善於表達自我，有效與人溝通，塑造良好個人形象，展現具表達與溝通能力的特質。
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| 2.教學綱要 | Chapter 1 跨越溝通的障礙_認識溝通
Chapter 2 有效的溝通_發訊者
Chapter 3 有效的溝通_收訊者
Chapter 4 有效的溝通_訊息
Chapter 5 有效的溝通_媒介的運用
Chapter 6 有效的溝通_管道與環境
Chapter 7 人際關係與說話藝術
Chapter 8 溝通談判的技巧
Chapter 9 簡報技巧
Chapter 10 口試準備及口語表達技巧
Chapter 11 溝通表達演練
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| 2 | 書名 : 自編教材
出版日期 : 年 月 | | 作者 : 陳奇中 出版社 : 版本 : |
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| 1 | 書名 : 溝通與表達 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 胡愈寧等 出版社 : 華立圖書 版本 : | | 2 | 書名 : 人際關係與溝通技巧 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 傅清雪 出版社 : 高立 版本 : | | 3 | 書名 : 口才訓練 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 黃文安 出版社 : 睿騰文化 版本 : | | 4 | 書名 : 溝通改變一切 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 鍾仁富 出版社 : 知遠文化 版本 : | | 5 | 書名 : 人際關係與溝通 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 曾端真等譯 出版社 : 揚智文化 版本 : | | 6 | 書名 : 會報高手 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 黃麗惠 出版社 : 書泉出版社 版本 : | | 7 | 書名 : 成功的會議技巧 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 郭行健 出版社 : 超越企管 版本 : | | 8 | 書名 : 非語言傳播 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 陳彥豪譯 出版社 : 五南圖書 版本 : | | 9 | 書名 : Looking Out/ Looking In: Interpersonal Communication 出版日期 : 年 月 | | 作者 : Adler,R.B. & Towne,N. 出版社 : Holt,Rinehart and Winston 版本 : | | 10 | 書名 : 自編教材 出版日期 : 年 月 | | 作者 : 陳奇中 出版社 : 版本 : |
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| 週次 | 日期 | 內容 | 授課教師 | 備註 | | 1 | 2024/09/08─2024/09/14 | Chapter 0 溝通與表達_序論與成績評定方式 | 陳奇中 | 課程準備、入門與相關規定。 | | 2 | 2024/09/15─2024/09/21 | Chapter 1 跨越溝通的障礙_認識溝通 | 陳奇中 | | | 3 | 2024/09/22─2024/09/28 | Chapter 2 有效的溝通_發訊者 | 陳奇中 | | | 4 | 2024/09/29─2024/10/05 | Chapter 3 有效的溝通_收訊者 | 陳奇中 | | | 5 | 2024/10/06─2024/10/12 | Chapter 4 有效的溝通_訊息 | 陳奇中 | | | 6 | 2024/10/13─2024/10/19 | Chapter 5 有效的溝通_媒介的運用 | 陳奇中 | 依實際狀況實施自主學習(彈性運用) | | 7 | 2024/10/20─2024/10/26 | Chapter 6 有效的溝通_管道與環境 | 陳奇中 | | | 8 | 2024/10/27─2024/11/02 | 期中報告 | 陳奇中 | 學生上台簡報 | | 9 | 2024/11/03─2024/11/09 | Chapter 7 人際關係與說話藝術1 | 陳奇中 | | | 10 | 2024/11/10─2024/11/16 | Chapter 7 人際關係與說話藝術2 | 陳奇中 | | | 11 | 2024/11/17─2024/11/23 | Chapter 9 簡報技巧1 | 陳奇中 | | | 12 | 2024/11/24─2024/11/30 | Chapter 9 簡報技巧2 | 陳奇中 | | | 13 | 2024/12/01─2024/12/07 | Chapter 9 口試準備及口語表達技巧1 | 陳奇中 | | | 14 | 2024/12/08─2024/12/14 | Chapter 9 口試準備及口語表達技巧2 | 陳奇中 | | | 15 | 2024/12/15─2024/12/21 | Chapter 10 演說實務與演練 | 陳奇中 | | | 16 | 2024/12/22─2024/12/28 | 期末報告 | 陳奇中 | 學生上台簡報 | | 17 | 2024/12/29─2025/01/04 | 自主學習(彈性運用) | 陳奇中 | 統整學習心得、回顧及反思1 | | 18 | 2025/01/05─2025/01/11 | 自主學習(彈性運用) | 陳奇中 | 統整學習心得、回顧及反思2 |
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| 6.成績評定及課堂要求 | 總成績=平時成績(50%)+期中成績(25%)+期末成績(25%)
平時成績=點名+發問+發表
點名: 每次5分，全勤90分(以18週計)。
課堂上發問或發表每次2分。
期中成績: 期中分組或個人上台簡報分享
期末成績: 期末分組或個人上台簡報分享
各項成績最高99分
點名方式: 學思321 --- 每堂課寫下: 3個重點; 2個感想; 1個疑問。註: 學思321寫作佳者，每次加平時成績2分。
各章節內容導論、介紹與引導。案例分享與討論。學生於課前預習，上課時分享與討論。上台演說、分享及發表。期中及期末分組或個人上台簡報分享，並回答同學提問。
1.教學進度得依需要及現場狀況適時調整，以維教學品質。2.修課同學需配合課堂活動之規劃與進行，參與討論、心得寫作與上台分享(必要時採抽點方式邀請同學上台分享)。 |
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