回上一頁國立金門大學  
 教學綱要 
部別 : 日間部學士班113學年度第1學期 列印日期 : 2025/07/07
科目名稱 : 組織行為 (Organizational behavior)開課班級 : 日大學通識學  分 : 2.0授課時數 : 2.0
授課教師 : 宋岫書必選修 : 必修  
1.教學目標
藉由依次釐清與梳理「組織」及「行為科學研究」本課程的核心概念,綜整文獻輔以閱讀心得報告之方式,概覽本領域最新研究的趨勢與成果;繼以行為模式個案研究方法,企圖描繪行為研究的具體輪廓。最後,解釋運用於行為科學相關技術的概念與演進,展示行為研究的建議與研究限制。 
2.教學綱要
(一)組織定義、行為科學基本假設與研究方法
(二)影響個體行為因素探討
(三)團體行為樣態研究
(四)行為模式個案研究
(五)組織文化與變革
(六)行為研究趨勢與限制 
3.教科書
1書名 : 組織行為學 Organizational Behavior 
出版日期 : 2017年 09月 
作者 : Stephen P. Robbins, Timothy A. Judge 黃家齊, 李雅婷, 趙慕芬譯 出版社 : 華泰文化 版本 : 第十七版 
4.參考書
2書名 : 不當行為:行為經濟學之父教你更聰明思考、理財、看世界 出版日期 : 年 月 
作者 : Richard H. Thaler 出版社 : 先覺 版本 :  
3書名 : 故事經濟學 Narrative Economics: How Stories Go Viral and Drive Major Economic Events 出版日期 : 年 月 
作者 : Robert J. Shiller 出版社 : 天下雜誌 版本 :  
4書名 : 快思慢想 Thinking, Fast and Slow 出版日期 : 年 月 
作者 : Daniel Kahneman 出版社 : 天下文化 版本 :  
5書名 : 不理性的力量 The Upside of Irrationality:The Unexpected Benefits of Defying Logic at Work and at Home 出版日期 : 年 月 
作者 : Dan Ariely 出版社 : 天下文化 版本 :  
6書名 : 推力 Nudge: The Final Edition 出版日期 : 年 月 
作者 : Richard H. Thaler, Cass R. Sunstein 出版社 : 時報出版 版本 :  
7書名 : 情緒賽局 Feeling Smart: Why Our Emotions Are More Rational Than We Think 出版日期 : 年 月 
作者 : Eyal Winter 出版社 : 大牌初版 版本 :  
8書名 : 精準預測 The Signal and the Noise: Why So Many Predictions Fail—but Some Don’t 出版日期 : 年 月 
作者 : Nate Silver 出版社 : 三采 版本 :  
9書名 : 誰賺走你的咖啡錢 The Undercover Economist 出版日期 : 年 月 
作者 : Tim Harford 出版社 : 早安財經 版本 :  
10書名 : 萬物的價值:經濟體系的革命時代,重新定義市場、價值、生產者與獲利者 The Value of Everything: Making and Taking in the Global Economy 出版日期 : 年 月 
作者 : Mariana Mazzucato 出版社 : 時報出版 版本 :  
11書名 : 為什麼我們想要的比需要的多? Possessed:Why We Want More Than We Need 出版日期 : 年 月 
作者 : Bruce Hood 出版社 : 商周出版 版本 :  
12書名 : 盲點:哈佛、華頓商學院課程選讀,為什麼傳統決策會失敗,而我們可以怎麼做? Blind Spots: Why We Fail to Do What’s Right and What to Do about It 出版日期 : 年 月 
作者 : Max H. Bazerman , Ann E. Tenbrunsel 出版社 : 先覺 版本 :  
13書名 : 金融與美好社會:諾貝爾經濟學家帶你認識公平、效率、創新的金融運作 Finance and the Good Society 出版日期 : 年 月 
作者 : Robert J. Shiller 出版社 : 天下文化 版本 :  
14書名 : 雜訊:人類判斷的缺陷 Noise: A Flaw in Human Judgment 出版日期 : 年 月 
作者 : Daniel Kahneman, Olivier Sibony, Cass R. Sunstein 出版社 : 天下文化 版本 :  
15書名 : 原子習慣:細微改變帶來巨大成就的實證法則 Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones 出版日期 : 年 月 
作者 : James Clear 出版社 : 方智 版本 :  
16書名 : Science of Hitting 出版日期 : 年 月 
作者 : Williams, Ted/ Underwood, John 出版社 : Touchstone Books 版本 :  
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5.教學進度表
週次日期內容授課教師備註
1
2024/09/08─2024/09/14
準備週(課程大綱介紹)、組織定義、行為科學假設及研究方法 宋岫書 9/13日授課,自我介紹(列入評量) 
2
2024/09/15─2024/09/21
本課程採單週上課(本週不上課) 宋岫書  
3
2024/09/22─2024/09/28
影響個體行為的因素(一)-人格、價值觀、態度、情緒 宋岫書 9/27授課,隨堂測驗、行為科學閱讀報告 
4
2024/09/29─2024/10/05
本課程採單週上課(本週不上課) 宋岫書  
5
2024/10/06─2024/10/12
團體行為的模式(一)-衝突樣態與博弈論 宋岫書 10/11授課,隨堂測驗、行為科學閱讀報告 
6
2024/10/13─2024/10/19
本課程採單週上課(本週不上課) 宋岫書  
7
2024/10/20─2024/10/26
團體行為的探究(二)-政治、組織型態及權力運作 宋岫書 10/25授課,隨堂測驗、行為科學閱讀報告 
8
2024/10/27─2024/11/02
本課程採單週上課(本週不上課) 宋岫書  
9
2024/11/03─2024/11/09
影響個體行為的因素(二)-感知與溝通 宋岫書 11/8授課,隨堂測驗、行為科學閱讀報告 
10
2024/11/10─2024/11/16
本課程採單週上課(本週不上課) 宋岫書  
11
2024/11/17─2024/11/23
組織個案研究(一)全球央行與貨幣政策 宋岫書 11/21授課,隨堂測驗、行為科學閱讀報 
12
2024/11/24─2024/11/30
本課程採單週上課(本週不上課) 宋岫書  
13
2024/12/01─2024/12/07
個案研究(二)網路消費行為與協同消費 宋岫書 12/6授課,隨堂測驗、行為科學閱讀報告 
14
2024/12/08─2024/12/14
本課程採單週上課(本週不上課) 宋岫書  
15
2024/12/15─2024/12/21
組織的文化與變革、研究建議與限制議題探討、期末評量 宋岫書 12/20授課,期末評量 
16
2024/12/22─2024/12/28
本課程採單週上課(本週不上課) 宋岫書  
17
2024/12/29─2025/01/04
組織行為影片賞析 宋岫書 繳交心得報告 
18
2025/01/05─2025/01/11
本課程採單週上課(本週不上課) 宋岫書  
6.成績評定及課堂要求
課堂參與40% 心得報告30% 期末評量30% 
為增強學習效果,每堂授課時實施隨堂測驗。 
隨堂測驗結果列入課堂參與評量 
8.永續發展目標(SDGs)
9.大學社會責任(USR)關聯性